❓ Test-22
ID: 151200
📁 Yol: Limit Yayınları 2025-2026 Dönemi/Limit Yayınları 10. Sınıf Yayınlarımız/Limit Yayınları 10. Sınıf Etkinlikli Soru Bankaları/Limit Yayınları 10. Sınıf Tarih Etkinlikli SB/1. Ünite: Türkistan'dan Türkiye'ye/Test-22
0
Alt Node
9
Soru
0.0%
📚 Dersli
0.0%
🎯 Düzeyli
100.0%
🏷️ Konulu
0.0%
🎖️ Kazanımlı
0.0%
📖 Kitaplı
❓
Questions
✅
Veri Var
🗄️ Veritabanı Bilgileri:
Oluşturulma: 2025-09-12 13:55:49
Güncellenme: 2025-09-12 13:56:00
Veri Tipi: questions
Soru Node'u: Evet
Oluşturulma: 2025-09-12 13:55:49
Güncellenme: 2025-09-12 13:56:00
Veri Tipi: questions
Soru Node'u: Evet
❓ Sorular (9) - DB'den
🏷️ Konuları Düzenle
✅ Cevap Anahtarı:
DACCDCCDC
1
D
🏷️ Hoca Ahmed Yese...
DB ID: 1149933
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Hoca Ahmed Yesevi, Kaşgarlı Mahmud, Ömer Hayyam, Cezeri, İbnülarabi, Mevlana Celaleddin Rumi, Hacı Bektaş Veli, Yunus Emre ve İbni Bibi’nin düşünceleri veya eserleri hakkında insanlığın ortak mirasına katkıları bakımından yargıda bulunur.
2
A
🏷️ Hoca Ahmed Yese...
DB ID: 1149934
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Hoca Ahmed Yesevi, Kaşgarlı Mahmud, Ömer Hayyam, Cezeri, İbnülarabi, Mevlana Celaleddin Rumi, Hacı Bektaş Veli, Yunus Emre ve İbni Bibi’nin düşünceleri veya eserleri hakkında insanlığın ortak mirasına katkıları bakımından yargıda bulunur.
3
C
🏷️ Türk-İslam mede...
DB ID: 1149935
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Türk-İslam medeniyeti ile Batı medeniyetinin bilim, kültür, eğitim ve sanat anlayışını karşılaştırır.
4
C
🏷️ Hoca Ahmed Yese...
DB ID: 1149936
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Hoca Ahmed Yesevi, Kaşgarlı Mahmud, Ömer Hayyam, Cezeri, İbnülarabi, Mevlana Celaleddin Rumi, Hacı Bektaş Veli, Yunus Emre ve İbni Bibi’nin düşünceleri veya eserleri hakkında insanlığın ortak mirasına katkıları bakımından yargıda bulunur.
5
D
🏷️ Türk-İslam mede...
DB ID: 1149937
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Türk-İslam medeniyeti ile Batı medeniyetinin bilim, kültür, eğitim ve sanat anlayışını karşılaştırır.
6
C
🏷️ Türk-İslam mede...
DB ID: 1149938
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Türk-İslam medeniyeti ile Batı medeniyetinin bilim, kültür, eğitim ve sanat anlayışını karşılaştırır.
7
C
🏷️ Türk-İslam mede...
DB ID: 1149939
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Türk-İslam medeniyeti ile Batı medeniyetinin bilim, kültür, eğitim ve sanat anlayışını karşılaştırır.
8
D
🏷️ Türkistan’dan T...
DB ID: 1149940
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Türkistan’dan Türkiye’ye uzanan süreçte Türk-İslam medeniyetinde bilim, kültür, eğitim ve sanat alanlarında meydana gelen gelişmelerin Anadolu’nun Türkleşme ve İslamlaşma sürecine etkisine ilişkin kanıtları kullanarak yargıda bulunur.
9
C
🏷️ Hoca Ahmed Yese...
DB ID: 1149941
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Hoca Ahmed Yesevi, Kaşgarlı Mahmud, Ömer Hayyam, Cezeri, İbnülarabi, Mevlana Celaleddin Rumi, Hacı Bektaş Veli, Yunus Emre ve İbni Bibi’nin düşünceleri veya eserleri hakkında insanlığın ortak mirasına katkıları bakımından yargıda bulunur.