❓ Test-2
ID: 28284
📁 Yol: Limit Ara Sınıflar (9, 10 ve 11. Sınıflar)/Limit 11. Sınıf KAF ve SB/Limit 11. Sınıf Soru Bankaları/Limit 11. Sınıf Tarih SB-/6. Ünite: XIX ve XX. Yüzyılda Değişen Gündelik Hayat/Test-2
0
Alt Node
8
Soru
0.0%
📚 Dersli
0.0%
🎯 Düzeyli
100.0%
🏷️ Konulu
0.0%
🎖️ Kazanımlı
0.0%
📖 Kitaplı
❓
Questions
✅
Veri Var
🗄️ Veritabanı Bilgileri:
Oluşturulma: 2025-09-10 22:33:11
Güncellenme: 2025-09-11 16:36:43
Veri Tipi: questions
Soru Node'u: Evet
Oluşturulma: 2025-09-10 22:33:11
Güncellenme: 2025-09-11 16:36:43
Veri Tipi: questions
Soru Node'u: Evet
❓ Sorular (8) - DB'den
🏷️ Konuları Düzenle
✅ Cevap Anahtarı:
ABDEDBDE
1
A
🏷️ Öğrencilerin, O...
DB ID: 330895
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Öğrencilerin, Osmanlı Devleti’nin toprak kaybetmesiyle başlayan süreçte Türk ve Müslüman ahalinin maruz kaldığı katliamları, İstanbul ve Anadolu’ya yaptıkları göçler sırasında yaşadıklarını tarihsel empati kurarak analiz etmeleri sağlanır.
2
B
🏷️ Modern şehirler...
DB ID: 330896
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Modern şehirlerin dokusunda yaşanan değişimin olumlu ve olumsuz sonuçları kısaca ele alınır.
3
D
🏷️ Öğrencilerin, O...
DB ID: 330897
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Öğrencilerin, Osmanlı Devleti’nin toprak kaybetmesiyle başlayan süreçte Türk ve Müslüman ahalinin maruz kaldığı katliamları, İstanbul ve Anadolu’ya yaptıkları göçler sırasında yaşadıklarını tarihsel empati kurarak analiz etmeleri sağlanır.
4
E
🏷️ Başlıca siyasi ...
DB ID: 330898
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Başlıca siyasi gelişmeler olarak Kırım’ın Rusya tarafından ilhakı (1783), Fransız İhtilali (1789), Yaş Antlaşması (1792), Sırp İsyanı (1804), Viyana Kongresi (1815), Rum İsyanı (1821), Edirne Antlaşması (1829), Hünkar İskelesi Antlaşması (1833), Balta Lim
5
D
🏷️ Öğrencilerin, O...
DB ID: 330899
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Öğrencilerin, Osmanlı Devleti’nin toprak kaybetmesiyle başlayan süreçte Türk ve Müslüman ahalinin maruz kaldığı katliamları, İstanbul ve Anadolu’ya yaptıkları göçler sırasında yaşadıklarını tarihsel empati kurarak analiz etmeleri sağlanır.
6
B
🏷️ Modern şehirler...
DB ID: 330900
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Modern şehirlerin dokusunda yaşanan değişimin olumlu ve olumsuz sonuçları kısaca ele alınır.
7
D
🏷️ Öğrencilerin, O...
DB ID: 330901
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Öğrencilerin, Osmanlı Devleti’nin toprak kaybetmesiyle başlayan süreçte Türk ve Müslüman ahalinin maruz kaldığı katliamları, İstanbul ve Anadolu’ya yaptıkları göçler sırasında yaşadıklarını tarihsel empati kurarak analiz etmeleri sağlanır.
8
E
🏷️ Modern şehirler...
DB ID: 330902
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
🏷️ Konular:
Modern şehirlerin dokusunda yaşanan değişimin olumlu ve olumsuz sonuçları kısaca ele alınır.