❓ Test-11
ID: 150613
📁 Yol: Limit Yayınları 2025-2026 Dönemi/Limit Yayınları 6. Sınıf Yayınlarımız/Limit Yayınları 6. Sınıf Soru Bankaları/Limit Yayınları 6. Sınıf Matematik SB/5. Ünite: Geometrik Şekiller/Test-11
0
Alt Node
9
Soru
100.0%
📚 Dersli
100.0%
🎯 Düzeyli
100.0%
🏷️ Konulu
0.0%
🎖️ Kazanımlı
0.0%
📖 Kitaplı
❓
Questions
✅
Veri Var
🗄️ Veritabanı Bilgileri:
Oluşturulma: 2025-09-12 14:05:42
Güncellenme: 2025-09-12 14:05:47
Veri Tipi: questions
Soru Node'u: Evet
Oluşturulma: 2025-09-12 14:05:42
Güncellenme: 2025-09-12 14:05:47
Veri Tipi: questions
Soru Node'u: Evet
❓ Sorular (9) - DB'den
🏷️ Konuları Düzenle
✅ Cevap Anahtarı:
BCDAACDAA
1
B
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Düzlemde iki pa...
DB ID: 1145405
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Düzlemde iki paralel doğru ve bir kesen ile oluşan açıları belirler., Bu tasnife göre açıları adlandırır., Düzlemde iki paralel doğru ve bir kesen ile oluşan açıları tasnif eder., Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemlerde matematiksel bileşenleri (şekil, açı ölçüsü, kenar uzunluğu, paralellik, diklik gibi) belirler, Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkiyi belirler.
2
C
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Üçgen, yamuk, p...
DB ID: 1145406
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemlerde matematiksel bileşenleri (şekil, açı ölçüsü, kenar uzunluğu, paralellik, diklik gibi) belirler, Çözüm yollarını kontrol eder ve çözüme ulaştırmayan stratejiyi değiştirir., Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir., Problemin çözümü için kullandığı veya geliştirdiği stratejileri gözden geçirerek alternatif çözüm yollarını değerlendirir., Kullandığı strateji veya stratejileri farklı problemlerin çözümlerine geneller
3
D
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Üçgen, yamuk, p...
DB ID: 1145407
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemlerde matematiksel bileşenleri (şekil, açı ölçüsü, kenar uzunluğu, paralellik, diklik gibi) belirler, Kullandığı strateji veya stratejileri farklı problemlerin çözümlerine geneller, Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir., Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkiyi belirler.
4
A
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Düzlemde iki pa...
DB ID: 1145408
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Düzlemde iki paralel doğru ve bir kesen ile oluşan açıları belirler., Düzlemde iki paralel doğru ve bir kesen ile oluşan açıları tasnif eder., Bu tasnife göre açıları adlandırır., Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemlerde matematiksel bileşenleri (şekil, açı ölçüsü, kenar uzunluğu, paralellik, diklik gibi) belirler
5
A
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Üçgen, yamuk, p...
DB ID: 1145409
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemlerde matematiksel bileşenleri (şekil, açı ölçüsü, kenar uzunluğu, paralellik, diklik gibi) belirler, Çözüm yollarını kontrol eder ve çözüme ulaştırmayan stratejiyi değiştirir., Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir., Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkiyi belirler., Problemin çözümü için stratejiler geliştirir., Belirlenen stratejileri çözüm için uygular., Problemin çözümü için kullandığı veya geliştirdiği stratejileri gözden geçirerek alternatif çözüm yollarını değerlendirir., Kullandığı strateji veya stratejileri farklı problemlerin çözümlerine geneller
6
A
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Üçgen, yamuk, p...
DB ID: 1145410
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemlerde matematiksel bileşenleri (şekil, açı ölçüsü, kenar uzunluğu, paralellik, diklik gibi) belirler, Kullandığı strateji veya stratejileri farklı problemlerin çözümlerine geneller, Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir., Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkiyi belirler.
7
C
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Üçgen, yamuk, p...
DB ID: 1145411
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemlerde matematiksel bileşenleri (şekil, açı ölçüsü, kenar uzunluğu, paralellik, diklik gibi) belirler, Problemin çözümü için kullandığı veya geliştirdiği stratejileri gözden geçirerek alternatif çözüm yollarını değerlendirir., Kullandığı strateji veya stratejileri farklı problemlerin çözümlerine geneller, Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir., Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkiyi belirler.
8
D
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Üçgen, yamuk, p...
DB ID: 1145412
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemlerde matematiksel bileşenleri (şekil, açı ölçüsü, kenar uzunluğu, paralellik, diklik gibi) belirler, Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkiyi belirler., Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir., Kullandığı strateji veya stratejileri farklı problemlerin çözümlerine geneller
9
A
📚 Matematik
🎯 6.Sınıf
🏷️ Belirlenen stra...
DB ID: 1145413
| Tip: fernus
| 🎥 Çözüm
📚 Ders:
Matematik
🎯 Düzey:
6.Sınıf
🏷️ Konular:
Belirlenen stratejileri çözüm için uygular., Çözüm yollarını kontrol eder ve çözüme ulaştırmayan stratejiyi değiştirir., Genellemenin geçerliliğini matematiksel örneklerle değerlendirir.