🏷️ Test-14 - Konu Düzenleme
12 Soru
📦 Toplu Ders, Düzey, Konu ve Kazanım Düzenleme
Tüm soruların bilgilerini aynı anda değiştirin
🔧 Tekil Soru Düzenleme
Her sorunun dersini, düzeyini, konularını ve kazanımını ayrı ayrı düzenleyin
📝 Soru 1
DB ID: 1000608 | Question ID: 822287
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 2
DB ID: 1000609 | Question ID: 822276
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şair ile şiir arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 3
DB ID: 1000610 | Question ID: 822277
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 4
DB ID: 1000611 | Question ID: 822278
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 5
DB ID: 1000612 | Question ID: 822279
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönemle ilişkisini belirler.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 6
DB ID: 1000613 | Question ID: 822280
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şair ile şiir arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 7
DB ID: 1000614 | Question ID: 822281
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 8
DB ID: 1000615 | Question ID: 822282
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirdeki mazmun,imge ve edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 9
DB ID: 1000616 | Question ID: 822283
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirdeki mazmun,imge ve edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 10
DB ID: 1000617 | Question ID: 822284
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 11
DB ID: 1000618 | Question ID: 822285
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 12
DB ID: 1000619 | Question ID: 822286
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
🎖️ Kazanım yok
B
