Vayos Node Explorer

Node yapısını keşfedin ve gezinin

🏷️ TEST - 6 - Konu Düzenleme

12 Soru

📦 Toplu Ders, Düzey, Konu ve Kazanım Düzenleme

Tüm soruların bilgilerini aynı anda değiştirin

🔧 Tekil Soru Düzenleme

Her sorunun dersini, düzeyini, konularını ve kazanımını ayrı ayrı düzenleyin

📝 Soru 1
DB ID: 983214 | Question ID: 798776
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Duyusal süreçlerde alışma ve duyarlılaşmanın etkilerini anlar. 🎖️ Kazanım yok
C
Soru 1
📝 Soru 2
DB ID: 983215 | Question ID: 798777
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Duyumun özellikleri ve temel duyum bilgileri ile bilginin başlangıcı arasındaki ilişkiyi görür. 🎖️ Kazanım yok
B
Soru 2
📝 Soru 3
DB ID: 983216 | Question ID: 798778
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Algıyı etkileyen etkenleri açıklar. 🎖️ Kazanım yok
E
Soru 3
📝 Soru 4
DB ID: 983217 | Question ID: 798779
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Algılamanın uyarıcıları anlamlandırma süreci olduğunu kavrar. 🎖️ Kazanım yok
A
Soru 4
📝 Soru 5
DB ID: 983218 | Question ID: 798780
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Algıyı etkileyen etkenleri açıklar. 🎖️ Kazanım yok
C
Soru 5
📝 Soru 6
DB ID: 983219 | Question ID: 798781
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Algıyı etkileyen etkenleri açıklar. 🎖️ Kazanım yok
E
Soru 6
📝 Soru 7
DB ID: 983220 | Question ID: 798782
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Algıyı etkileyen etkenleri açıklar. 🎖️ Kazanım yok
D
Soru 7
📝 Soru 8
DB ID: 983221 | Question ID: 798783
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Algıyı etkileyen etkenleri açıklar. 🎖️ Kazanım yok
B
Soru 8
📝 Soru 9
DB ID: 983222 | Question ID: 798784
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Güdülenmeyi ortaya çıkaran ve etkileyen etkenleri analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
A
Soru 9
📝 Soru 10
DB ID: 983225 | Question ID: 798785
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Güdülenmeyi ortaya çıkaran ve etkileyen etkenleri analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
E
Soru 10
📝 Soru 11
DB ID: 983224 | Question ID: 798786
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Öğrenmeyi örneklendirerek açıklar. 🎖️ Kazanım yok
D
Soru 11
📝 Soru 12
DB ID: 983223 | Question ID: 798787
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Öğrenmeyi örneklendirerek açıklar. 🎖️ Kazanım yok
B
Soru 12
⬅️ Node'a Geri Dön