🏷️ Sosyal Bilimler-2 Testi - Konu Düzenleme
46 Soru
📦 Toplu Ders, Düzey, Konu ve Kazanım Düzenleme
Tüm soruların bilgilerini aynı anda değiştirin
🔧 Tekil Soru Düzenleme
Her sorunun dersini, düzeyini, konularını ve kazanımını ayrı ayrı düzenleyin
📝 Soru 1
DB ID: 1096492 | Question ID: 389106
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Hz. Muhammed (sav) ve Dört Halife Dönemi’nde Müslümanların Arap Yarımadası ve çevresinde siyasi hâkimiyet kurmaya yönelik faaliyetlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 2
DB ID: 1096493 | Question ID: 389107
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türklerin İslamiyet’i kabul etme sürecine etki eden faktörleri açıklar., Büyük Selçuklu Devleti’nin yönetim ve toplum yapısını açıklar.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 3
DB ID: 1096494 | Question ID: 389108
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Tımar sisteminin özelliklerini siyasi, sosyal ve ekonomik açılardan değerlendirir., Yeniçeri Ocağı’nın ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 4
DB ID: 1096495 | Question ID: 389109
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Kuruluş Dönemi’nde Osmanlı askerî gücünü oluşturan farklı muharip unsurları açıklar.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 5
DB ID: 1096496 | Question ID: 389110
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ 1520-1595 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 6
DB ID: 1096497 | Question ID: 389111
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ XVII. yüzyılda değişen siyasi rekabet içerisinde Osmanlı Devleti’nin izlediği politikaları açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 7
DB ID: 1096498 | Question ID: 389112
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ 1774-1914 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 8
DB ID: 1096499 | Question ID: 389113
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ 1876-1913 arasında gerçekleştirilen darbelerin Osmanlı siyasi hayatı üzerindeki etkilerini değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 9
DB ID: 1096500 | Question ID: 389114
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ 1876-1913 arasında gerçekleştirilen darbelerin Osmanlı siyasi hayatı üzerindeki etkilerini değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 10
DB ID: 1096501 | Question ID: 389115
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ 1876-1913 arasında gerçekleştirilen darbelerin Osmanlı siyasi hayatı üzerindeki etkilerini değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 11
DB ID: 1096502 | Question ID: 389116
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ 1700-1774 yılları arasındaki süreçte Osmanlı Devleti’nin diğer devletlerle yürüttüğü rekabeti ve bu rekabette uyguladığı stratejileri analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 12
DB ID: 1096503 | Question ID: 389117
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 13
DB ID: 1096504 | Question ID: 389118
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 14
DB ID: 1096505 | Question ID: 389119
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 15
DB ID: 1096506 | Question ID: 389120
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Farklı gelişmişlik düzeylerine sahip ülkelerin tarım-ekonomi ilişkisini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 16
DB ID: 1096507 | Question ID: 389121
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 17
DB ID: 1096508 | Question ID: 389122
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Çevre sorunlarını oluşum sebeplerine göre sınıflandırır., Yenilenemeyen kaynakların kullanımını tükenebilirlik ve alternatif kaynaklar açısından analiz eder., Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 18
DB ID: 1096509 | Question ID: 389123
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’nin maden ve enerji kaynaklarının etkin kullanımını ülke ekonomisine katkısı açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 19
DB ID: 1096510 | Question ID: 389124
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türk kültürünün yayılış alanlarını bölgesel özellikler açısından analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 20
DB ID: 1096511 | Question ID: 389125
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Ülkeler arası etkileşimde turizm faaliyetlerinin rolünü açıklar.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 21
DB ID: 1096512 | Question ID: 389126
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımını geri dönüşüm stratejileri açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 22
DB ID: 1096513 | Question ID: 389127
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 23
DB ID: 1096514 | Question ID: 389128
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 24
DB ID: 1096515 | Question ID: 389129
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 25
DB ID: 1096516 | Question ID: 389130
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 26
DB ID: 1096517 | Question ID: 389131
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 27
DB ID: 1096518 | Question ID: 389132
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 28
DB ID: 1096519 | Question ID: 389133
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 29
DB ID: 1096520 | Question ID: 389134
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 30
DB ID: 1096521 | Question ID: 389135
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 31
DB ID: 1096522 | Question ID: 389136
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 32
DB ID: 1096523 | Question ID: 389137
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 33
DB ID: 1096524 | Question ID: 389138
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 34
DB ID: 1096525 | Question ID: 389139
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 35
DB ID: 1096526 | Question ID: 389140
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İman ve İslam kavramları arasındaki ilişkiyi fark eder.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 36
DB ID: 1096527 | Question ID: 389141
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 37
DB ID: 1096528 | Question ID: 389142
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İslam düşüncesinde itikadi ve siyasi yorumları genel özelliklerine göre sınıflandırır.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 38
DB ID: 1096529 | Question ID: 389143
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 39
DB ID: 1096530 | Question ID: 389144
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Hz. Muhammed’in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 40
DB ID: 1096531 | Question ID: 389145
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 41
DB ID: 1096532 | Question ID: 389146
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 42
DB ID: 1096533 | Question ID: 389147
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 43
DB ID: 1096534 | Question ID: 389148
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 44
DB ID: 1096535 | Question ID: 389149
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 45
DB ID: 1096536 | Question ID: 389150
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 46
DB ID: 1096537 | Question ID: 389151
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
D
