🏷️ Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi - Konu Düzenleme
40 Soru
📦 Toplu Ders, Düzey, Konu ve Kazanım Düzenleme
Tüm soruların bilgilerini aynı anda değiştirin
🔧 Tekil Soru Düzenleme
Her sorunun dersini, düzeyini, konularını ve kazanımını ayrı ayrı düzenleyin
📝 Soru 1
DB ID: 1169827 | Question ID: 1164056
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Gerçek anlam, mecaz anlam, yan anlam gibi dili zenginleştiren unsurları öğrenir ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 2
DB ID: 1169828 | Question ID: 1164057
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 3
DB ID: 1169829 | Question ID: 1164058
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 4
DB ID: 1169830 | Question ID: 1164059
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 5
DB ID: 1169831 | Question ID: 1164060
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 6
DB ID: 1169832 | Question ID: 1164061
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 7
DB ID: 1169833 | Question ID: 1164062
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 8
DB ID: 1169834 | Question ID: 1164063
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 9
DB ID: 1169866 | Question ID: 1164064
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular., Hikâye türünden tarihsel gelişimine dair bilgi edinir.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 10
DB ID: 1169835 | Question ID: 1164065
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular., Hikâye türünden tarihsel gelişimine dair bilgi edinir.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 11
DB ID: 1169836 | Question ID: 1164066
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 12
DB ID: 1169837 | Question ID: 1164067
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 13
DB ID: 1169838 | Question ID: 1164068
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 14
DB ID: 1169839 | Question ID: 1164069
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Gerçek anlam, mecaz anlam, yan anlam gibi dili zenginleştiren unsurları öğrenir ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 15
DB ID: 1169840 | Question ID: 1164070
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 16
DB ID: 1169841 | Question ID: 1164071
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 17
DB ID: 1169842 | Question ID: 1164072
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 18
DB ID: 1169843 | Question ID: 1164073
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 19
DB ID: 1169844 | Question ID: 1164074
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 20
DB ID: 1169845 | Question ID: 1164075
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 21
DB ID: 1169846 | Question ID: 1164076
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 22
DB ID: 1169847 | Question ID: 1164077
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 23
DB ID: 1169848 | Question ID: 1164078
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 24
DB ID: 1169849 | Question ID: 1164079
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Metindeki sembol, imge, hayal gücü, çağrışım gibi unsurları fark eder ve uygular.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 25
DB ID: 1169850 | Question ID: 1164080
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Öğrenciler, önde gelen tarihçilerin hayatını ve çalışma yöntemlerini konu edinen metinleri inceler. Öğrencilerin, bu tarihçilerin tarih literatürüne katkılarına ilişkin araştırma yaparak çıkarımlarda bulunmaları sağlanır.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 26
DB ID: 1169851 | Question ID: 1164081
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Öğrenciler, önde gelen tarihçilerin hayatını ve çalışma yöntemlerini konu edinen metinleri inceler. Öğrencilerin, bu tarihçilerin tarih literatürüne katkılarına ilişkin araştırma yaparak çıkarımlarda bulunmaları sağlanır.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 27
DB ID: 1169852 | Question ID: 1164082
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Öğrenciler, önde gelen tarihçilerin hayatını ve çalışma yöntemlerini konu edinen metinleri inceler. Öğrencilerin, bu tarihçilerin tarih literatürüne katkılarına ilişkin araştırma yaparak çıkarımlarda bulunmaları sağlanır.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 28
DB ID: 1169853 | Question ID: 1164083
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Ortak hafızanın kimlik oluşturma ve toplumsallaşmadaki rolü üzerinde durulur., Günümüzde olup bitenleri anlayabilmek ve gelecek hakkında gerçekçi ve akılcı planlamalar yapabilmek için geçmişte meydana gelenlerin farkındalığına dayanan bir tarih bilincine sahip olmak gerektiği kısaca vurgulanır.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 29
DB ID: 1169854 | Question ID: 1164084
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Öğrencilerin, tarih biliminin farklı tanımlarından yola çıkarak kendi tanımlarını yapmaları sağlanır.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 30
DB ID: 1169855 | Question ID: 1164085
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Konar-göçer ve yerleşik hayat tarzlarının İlk Çağ’dan itibaren birbirlerini tamamlayan ve coğrafi şartlara bağlı olarak tercih edilen hayat tarzları olduğu vurgulanır.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 31
DB ID: 1169856 | Question ID: 1164086
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Eski Çağ toplumlarındaki inançlar ile bilim ve sanat anlayışları arasındaki ilişkiyi açıklar.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 32
DB ID: 1169857 | Question ID: 1164087
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Farklı zamanlarda ve farklı mekânlarda ortaya çıkan Tarım Devrimi’nin özelliklerini belirler.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 33
DB ID: 1169858 | Question ID: 1164088
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Eski Çağ toplumlarındaki inançlar ile bilim ve sanat anlayışları arasındaki ilişkiyi açıklar.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 34
DB ID: 1169859 | Question ID: 1164089
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Eski Çağ toplumlarındaki inançlar ile bilim ve sanat anlayışları arasındaki ilişkiyi açıklar.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 35
DB ID: 1169860 | Question ID: 1164090
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 36
DB ID: 1169861 | Question ID: 1164091
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 37
DB ID: 1169862 | Question ID: 1164092
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 38
DB ID: 1169863 | Question ID: 1164093
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’deki doğal kaynaklar ile ekonomi arasındaki ilişkiyi analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 39
DB ID: 1169864 | Question ID: 1164094
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’deki doğal kaynaklar ile ekonomi arasındaki ilişkiyi analiz eder., Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 40
DB ID: 1169865 | Question ID: 1164095
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımını geri dönüşüm stratejileri açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
D
