🏷️ Sosyal Bilimler-2 Testi - Konu Düzenleme
46 Soru
📦 Toplu Ders, Düzey, Konu ve Kazanım Düzenleme
Tüm soruların bilgilerini aynı anda değiştirin
🔧 Tekil Soru Düzenleme
Her sorunun dersini, düzeyini, konularını ve kazanımını ayrı ayrı düzenleyin
📝 Soru 1
DB ID: 1160425 | Question ID: 1124667
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 2
DB ID: 1160426 | Question ID: 1124668
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 3
DB ID: 1160427 | Question ID: 1124669
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 4
DB ID: 1160469 | Question ID: 1124670
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir., Devrimler Çağında Değişen Devlet-Toplum İlişkileri
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 5
DB ID: 1160428 | Question ID: 1124671
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 6
DB ID: 1160429 | Question ID: 1124672
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 7
DB ID: 1160430 | Question ID: 1124673
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 8
DB ID: 1160431 | Question ID: 1124674
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı’nda Türkiye’nin izlediği dış politika stratejilerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 9
DB ID: 1160470 | Question ID: 1124675
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı’nda Türkiye’nin izlediği dış politika stratejilerini açıklar., Osmanlı Devleti’nde modern ordu teşkilatı ve yurttaş askerliğine yönelik düzenlemelerin siyasi ve sosyal boyutlarını analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 10
DB ID: 1160432 | Question ID: 1124676
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 11
DB ID: 1160433 | Question ID: 1124677
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 12
DB ID: 1160434 | Question ID: 1124678
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 13
DB ID: 1160435 | Question ID: 1124679
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Doğal sistemlerdeki değişimlerle ilgili geleceğe yönelik çıkarımlarda bulunur.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 14
DB ID: 1160436 | Question ID: 1124680
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 15
DB ID: 1160437 | Question ID: 1124681
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 16
DB ID: 1160438 | Question ID: 1124682
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Ulaşım sisteminin gelişiminde etkili olan faktörleri açıklar.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 17
DB ID: 1160439 | Question ID: 1124683
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’deki bölgesel kalkınma projelerini ekonomik, sosyal ve kültürel etkileri açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 18
DB ID: 1160440 | Question ID: 1124684
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türk kültürünün yayılış alanlarını bölgesel özellikler açısından analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 19
DB ID: 1160441 | Question ID: 1124685
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 20
DB ID: 1160442 | Question ID: 1124686
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Ulaşım sisteminin gelişiminde etkili olan faktörleri açıklar., Ulaşım ağları ile yerleşme ve ekonomik faaliyetler arasında ilişki kurar.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 21
DB ID: 1160443 | Question ID: 1124687
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Doğal sistemlerdeki değişimlerle ilgili geleceğe yönelik çıkarımlarda bulunur.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 22
DB ID: 1160444 | Question ID: 1124688
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’deki doğal kaynaklar ile ekonomi arasındaki ilişkiyi analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 23
DB ID: 1160445 | Question ID: 1124689
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 24
DB ID: 1160446 | Question ID: 1124690
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 25
DB ID: 1160447 | Question ID: 1124691
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 26
DB ID: 1160448 | Question ID: 1124692
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 27
DB ID: 1160449 | Question ID: 1124693
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 28
DB ID: 1160450 | Question ID: 1124694
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 29
DB ID: 1160451 | Question ID: 1124695
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 30
DB ID: 1160452 | Question ID: 1124696
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 31
DB ID: 1160453 | Question ID: 1124697
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 32
DB ID: 1160454 | Question ID: 1124698
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 33
DB ID: 1160455 | Question ID: 1124699
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 34
DB ID: 1160456 | Question ID: 1124700
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 35
DB ID: 1160457 | Question ID: 1124701
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Yeni dini akımların özelliklerini değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 36
DB ID: 1160458 | Question ID: 1124702
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İnançla ilgili yaklaşımları tartışır., Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 37
DB ID: 1160459 | Question ID: 1124703
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 38
DB ID: 1160460 | Question ID: 1124704
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İslam dininin ekonomik hayatla ilgili ilkelerini yorumlar., İslam dininin sosyal adaletle ilgili ilkelerini açıklar., Hayatı anlamlandırmada ahiret inancının önemini fark eder., Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 39
DB ID: 1160461 | Question ID: 1124705
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 40
DB ID: 1160462 | Question ID: 1124706
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Din-bilim ilişkisini tartışır., İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim sürecini değerlendirir., İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 41
DB ID: 1160463 | Question ID: 1124707
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 42
DB ID: 1160464 | Question ID: 1124708
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 43
DB ID: 1160465 | Question ID: 1124709
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 44
DB ID: 1160466 | Question ID: 1124710
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 45
DB ID: 1160467 | Question ID: 1124711
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
X
📝 Soru 46
DB ID: 1160468 | Question ID: 1124712
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
X
