Vayos Node Explorer

Node yapısını keşfedin ve gezinin

🏷️ Sosyal Bilimler-2 Testi - Konu Düzenleme

46 Soru

📦 Toplu Ders, Düzey, Konu ve Kazanım Düzenleme

Tüm soruların bilgilerini aynı anda değiştirin

🔧 Tekil Soru Düzenleme

Her sorunun dersini, düzeyini, konularını ve kazanımını ayrı ayrı düzenleyin

📝 Soru 1
DB ID: 1160134 | Question ID: 1124336
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 1
📝 Soru 2
DB ID: 1160135 | Question ID: 1124337
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 2
📝 Soru 3
DB ID: 1160136 | Question ID: 1124338
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 3
📝 Soru 4
DB ID: 1160137 | Question ID: 1124339
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 4
📝 Soru 5
DB ID: 1160138 | Question ID: 1124340
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 5
📝 Soru 6
DB ID: 1160139 | Question ID: 1124341
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 6
📝 Soru 7
DB ID: 1160140 | Question ID: 1124342
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 7
📝 Soru 8
DB ID: 1160141 | Question ID: 1124343
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 8
📝 Soru 9
DB ID: 1160142 | Question ID: 1124344
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 9
📝 Soru 10
DB ID: 1160143 | Question ID: 1124345
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 10
📝 Soru 11
DB ID: 1160144 | Question ID: 1124346
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İkinci Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’de meydana gelen siyasi, ekonomik ve sosyokültürel gelişmeleri değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 11
📝 Soru 12
DB ID: 1160145 | Question ID: 1124347
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 12
📝 Soru 13
DB ID: 1160146 | Question ID: 1124348
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 13
📝 Soru 14
DB ID: 1160147 | Question ID: 1124349
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 14
📝 Soru 15
DB ID: 1160148 | Question ID: 1124350
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır., Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 15
📝 Soru 16
DB ID: 1160149 | Question ID: 1124351
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar., Tarımın Türkiye ekonomisindeki yerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 16
📝 Soru 17
DB ID: 1160150 | Question ID: 1124352
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Türkiye’deki doğal kaynaklar ile ekonomi arasındaki ilişkiyi analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 17
📝 Soru 18
DB ID: 1160151 | Question ID: 1124353
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 18
📝 Soru 19
DB ID: 1160152 | Question ID: 1124354
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Türkiye’nin turizm potansiyelini ve varlıklarını açıklar., Türkiye’nin turizm politikalarını çevresel, kültürel ve ekonomik etkileri açısından değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 19
📝 Soru 20
DB ID: 1160153 | Question ID: 1124355
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 20
📝 Soru 21
DB ID: 1160154 | Question ID: 1124356
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Farklı gelişmişlik düzeylerine sahip ülkelerin tarım-ekonomi ilişkisini analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 21
📝 Soru 22
DB ID: 1160155 | Question ID: 1124357
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımını geri dönüşüm stratejileri açısından değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 22
📝 Soru 23
DB ID: 1160156 | Question ID: 1124358
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 23
📝 Soru 24
DB ID: 1160157 | Question ID: 1124359
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 24
📝 Soru 25
DB ID: 1160158 | Question ID: 1124360
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 25
📝 Soru 26
DB ID: 1160159 | Question ID: 1124361
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 26
📝 Soru 27
DB ID: 1160160 | Question ID: 1124362
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 27
📝 Soru 28
DB ID: 1160161 | Question ID: 1124363
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 28
📝 Soru 29
DB ID: 1160162 | Question ID: 1124364
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 29
📝 Soru 30
DB ID: 1160163 | Question ID: 1124365
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 30
📝 Soru 31
DB ID: 1160164 | Question ID: 1124366
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 31
📝 Soru 32
DB ID: 1160165 | Question ID: 1124367
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 32
📝 Soru 33
DB ID: 1160166 | Question ID: 1124368
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 33
📝 Soru 34
DB ID: 1160167 | Question ID: 1124369
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 34
📝 Soru 35
DB ID: 1160168 | Question ID: 1124370
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İbadet yükümlülüğü ile ilgili bazı kavramları sınıflandırır., İslam’da ibadetlerin temel ilkelerini değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 35
📝 Soru 36
DB ID: 1160169 | Question ID: 1124371
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İslam’da ibadetlerin temel ilkelerini değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 36
📝 Soru 37
DB ID: 1160170 | Question ID: 1124372
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim sürecini değerlendirir., İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır., Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 37
📝 Soru 38
DB ID: 1160171 | Question ID: 1124373
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 38
📝 Soru 39
DB ID: 1160172 | Question ID: 1124374
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 39
📝 Soru 40
DB ID: 1160173 | Question ID: 1124375
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Türklerin Müslüman olma sürecini açıklar., Dini anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 40
📝 Soru 41
DB ID: 1160174 | Question ID: 1124376
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 41
📝 Soru 42
DB ID: 1160175 | Question ID: 1124377
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 42
📝 Soru 43
DB ID: 1160176 | Question ID: 1124378
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 43
📝 Soru 44
DB ID: 1160177 | Question ID: 1124379
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 44
📝 Soru 45
DB ID: 1160178 | Question ID: 1124380
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 45
📝 Soru 46
DB ID: 1160179 | Question ID: 1124381
📚 Ders yok 🎯 Düzey yok 🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. 🎖️ Kazanım yok
X
Soru 46
⬅️ Node'a Geri Dön