Vayos Node Explorer

Node yapısını keşfedin ve gezinin

🏷️ Test-9 - Konu Düzenleme

12 Soru

📦 Toplu Ders, Düzey, Konu ve Kazanım Düzenleme

Tüm soruların bilgilerini aynı anda değiştirin

🔧 Tekil Soru Düzenleme

Her sorunun dersini, düzeyini, konularını ve kazanımını ayrı ayrı düzenleyin

📝 Soru 1
DB ID: 1141432 | Question ID: 1101794
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerinden yola çıkarak virüslerin canlı veya cansız olarak sınıflandırılmama nedenlerini açıklar., Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
B
Soru 1
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 2
DB ID: 1141433 | Question ID: 1101795
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır., Canlıların özellikleri arasındaki benzerlik ve farklılıkları belirlemek üzere yaptığı gözlemlerden yararlanarak veri toplar ve topladığı verileri kaydeder. 🎖️ Kazanım yok
E
Soru 2
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 3
DB ID: 1141434 | Question ID: 1101796
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
D
Soru 3
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 4
DB ID: 1141435 | Question ID: 1101797
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerinden yola çıkarak virüslerin canlı veya cansız olarak sınıflandırılmama nedenlerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
B
Soru 4
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 5
DB ID: 1141436 | Question ID: 1101798
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
C
Soru 5
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 6
DB ID: 1141437 | Question ID: 1101799
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
C
Soru 6
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 7
DB ID: 1141438 | Question ID: 1101800
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
B
Soru 7
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 8
DB ID: 1141439 | Question ID: 1101801
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
C
Soru 8
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 9
DB ID: 1141440 | Question ID: 1101802
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
D
Soru 9
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 10
DB ID: 1141441 | Question ID: 1101803
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerinden yola çıkarak virüslerin canlı veya cansız olarak sınıflandırılmama nedenlerini açıklar. 🎖️ Kazanım yok
D
Soru 10
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 11
DB ID: 1141442 | Question ID: 1101804
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
D
Soru 11
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
📝 Soru 12
DB ID: 1141443 | Question ID: 1101805
📚 Biyoloji 🎯 9.Sınıf 🏷️ Canlıların ortak özelliklerine dair yaptığı gözlemlerin süresini ve sıklığını artırır. 🎖️ Kazanım yok
C
Soru 12
Mevcut Ders: Biyoloji
Mevcut Düzey: 9.Sınıf
Mevcut Kitap: x | Limit | 9. Sınıf | Biyoloji | Soru Bankası
⬅️ Node'a Geri Dön