🏷️ Sosyal Bilimler-2 Testi - Konu Düzenleme
46 Soru
📦 Toplu Ders, Düzey, Konu ve Kazanım Düzenleme
Tüm soruların bilgilerini aynı anda değiştirin
🔧 Tekil Soru Düzenleme
Her sorunun dersini, düzeyini, konularını ve kazanımını ayrı ayrı düzenleyin
📝 Soru 1
DB ID: 552479 | Question ID: 945953
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 2
DB ID: 552480 | Question ID: 945954
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 3
DB ID: 552522 | Question ID: 945955
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 4
DB ID: 552481 | Question ID: 945956
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 5
DB ID: 552482 | Question ID: 945957
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 6
DB ID: 552483 | Question ID: 945958
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 7
DB ID: 552523 | Question ID: 945959
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 8
DB ID: 552524 | Question ID: 945960
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 9
DB ID: 552484 | Question ID: 945961
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 10
DB ID: 552485 | Question ID: 945962
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 11
DB ID: 552486 | Question ID: 945963
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ {'id': None, 'name': None}
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 12
DB ID: 552487 | Question ID: 945964
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Ülkeler arası etkileşimde turizm faaliyetlerinin rolünü açıklar.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 13
DB ID: 552488 | Question ID: 945965
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 14
DB ID: 552489 | Question ID: 945966
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 15
DB ID: 552490 | Question ID: 945967
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Çevresel örgüt ve anlaşmaların çevre yönetimi ve korunmasına etkilerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 16
DB ID: 552491 | Question ID: 945968
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Farklı gelişmişlik düzeylerine sahip ülkelerin tarım-ekonomi ilişkisini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 17
DB ID: 552492 | Question ID: 945969
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’nin tarih boyunca medeniyetler merkezi olmasını konumu açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 18
DB ID: 552493 | Question ID: 945970
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 19
DB ID: 552494 | Question ID: 945971
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 20
DB ID: 552495 | Question ID: 945972
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’deki bölgesel kalkınma projelerini ekonomik, sosyal ve kültürel etkileri açısından değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 21
DB ID: 552496 | Question ID: 945973
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir., Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 22
DB ID: 552497 | Question ID: 945974
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 23
DB ID: 552498 | Question ID: 945975
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 24
DB ID: 552499 | Question ID: 945976
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 25
DB ID: 552500 | Question ID: 945977
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 26
DB ID: 552501 | Question ID: 945978
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 27
DB ID: 552502 | Question ID: 945979
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 28
DB ID: 552503 | Question ID: 945980
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 29
DB ID: 552504 | Question ID: 945981
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 30
DB ID: 552505 | Question ID: 945982
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 31
DB ID: 552506 | Question ID: 945983
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 32
DB ID: 552507 | Question ID: 945984
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 33
DB ID: 552508 | Question ID: 945985
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 34
DB ID: 552509 | Question ID: 945986
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 35
DB ID: 552510 | Question ID: 945987
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 36
DB ID: 552511 | Question ID: 945988
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 37
DB ID: 552512 | Question ID: 945989
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 38
DB ID: 552513 | Question ID: 945990
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 39
DB ID: 552514 | Question ID: 945991
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 40
DB ID: 552515 | Question ID: 945992
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
E
📝 Soru 41
DB ID: 552516 | Question ID: 945993
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
D
📝 Soru 42
DB ID: 552517 | Question ID: 945994
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 43
DB ID: 552518 | Question ID: 945995
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
C
📝 Soru 44
DB ID: 552519 | Question ID: 945996
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder.
🎖️ Kazanım yok
B
📝 Soru 45
DB ID: 552520 | Question ID: 945997
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
🎖️ Kazanım yok
A
📝 Soru 46
DB ID: 552521 | Question ID: 945998
📚 Ders yok
🎯 Düzey yok
🏷️ MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
🎖️ Kazanım yok
C
